Tagarchief: CPB

Economisch onderzoek toont aan: persoonsvorming en welbevinden van leerlingen minstens zo belangrijk als kennis

Uitgerekend economisch onderzoek laat zien waarom het onderwijs nog steeds teveel op kennis en harde cijfers focust. Drie belangrijke rapporten, die niet zijn verwerkt in het advies OnsOnderwijs2032 (de schets voor het toekomstige onderwijs in Nederland), laten meer dan ooit het belang zien … Lees verder

Geplaatst in Gelukseconomie, Onderwijs, Wetenschappelijk onderzoek naar geluk | Getagged , , , , , , , , , | 2 Reacties

De Taal van Duurzaamheid en de Taal van Geluk

Kunnen we een duurzame wereld nastreven zonder een beeld van hoe gelukkig we daarbij zijn? Ziedaar het thema van deze blog. De aanleiding is het symposium ‘Duurzaam groeien en Vernieuwen’ dat ik afgelopen dinsdag 5 februari bezocht. Het ging over … Lees verder

Geplaatst in Beleid, Economie, Kwaliteit van Leven, Politiek | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen